Mācību darba rezultāti / Mācību darbs / anaZana

2018./2019.m.g. 3. un 6.klašu diagnosticējošo darbu rezultāti

Katru mācību gadu, VISC speciālisti veic diagnosticējošo darbu analīzi un izstrādā metodiskus ieteikumus skolotājiem, lai palīdzētu uzlabot skolēnu mācību sasniegumus.

Pievienotajā dokumentā varat iepazīties ar mūsu skolas rezultātiem un salīdzināt tos ar rezultātiem viss valts mērogā.

Diagnosticējējošie darbi 2017./2018.m.g.

Mācību darba rezultāti 2018./2019.m.g. 1.semestris

Labākie mācību darbā

9.klašu VPD statistiskā analīze 2017./2018.m.g.

9.klašu VPD rezultāti

Mācību darba rezultāti 2017./2018.m.g. 2.semestrī

Labākie mācību darbā

2017./2018.m.g. diagnosticējošo darbu 3.un 6.klasei rezultāti

Kā jau katru mācību gadu, VISC speciālisti veic diagnosticējošo darbu analīzi un izstrādā metodiskus ieteikumus skolotājiem, lai palīdzētu uzlabot skolēnu mācību sasniegumus.

Pievienotajā dokumentā varat iepazīties ar mūsu skolas rezultātiem un salīdzināt tos ar rezultātiem visas valsts mērogā.

Diagnosticējošie darbi 2017./2018.m.g.

Mācību darba rezultāti 2017./2018.m.g. 1.semestrī

Labākie mācību darbā 1.-9.klasēs

Klašu vidējās atzīmes 1.semestrī

9.klašu VPD rezutātu statistiskā analīze 2016./2017.m.g.

Katru gadu VISC veic Latvijas skolu 9.klašu eksāmenu rezultātu analīzi. Piedāvājam iepazīties ar Cēsu 1.pamatskolas skolēnu rezultātiem un salīdzināt tos ar citu Latvijas skolu rezultātiem. Īpašs prieks ir par mūsu skolas skolēnu uzrādītajiem rezultātiem Latvijas vēsturē, angļu valodā un krievu valodā, jo gandrīz 680 skolu vidū Latvijas vēsturē kopvērtējumā ir uzrādīts 31 rezultāts, angļu valodā - 35, krievu valodā - 54.

VPD rezultātu statistika 2016./2017.m.g. 9.klases

2016./2017.m.g. darba rezultāti

Labākie mācību darbā 1.-8.klasēs

Klašu vidējās atzīmes

2016./2017.mācību gada diagnosticējošo darbu rezultāti

Kā jau katru mācību gadu, VISC speciālisti veic diagnosticējošo darbu 3., 6., 8. un 9.klasēm analīzi un izstrādā metodisku ieteikumus skolotājiem, lai palīdzētu uzlabot skolēnu mācību sasniegumus.

Pievienotajā dokumentā varat iepazīties ar mūsu skolas rezultātiem un salīdzināt tos ar rezultātiem visas valsts mērogā.

Diagnosticējošie darbi 2016./2017.m.g.

28.04.2017.

2016./2017.m.g.1.semestra darba rezultāti

Klašu vidējās atzīmes 2016./17.m.g.1.semestrī

Labākie mācību darbā 2016./2017.m.g.

2015./2016.mācību gada 9.klašu VPD statistiskā analīze

Katru gadu VISC veic Latvijas skolu 9.klašu eksāmenu rezultātu analīzi. Piedāvājam iepazīties ar Cēsu 1.pamatskolas skolēnu rezultātiem un salīdzināt tos ar citu Latvijas skolu rezultātiem. Īpašs prieks ir par mūsu skolas skolēnu uzrādītajiem rezultātiem matemātikā un angļu valodā, jo gandrīz 700 skolu vidū matemātikā kopvērtējumā ir uzrādīts 37 rezultāts, bet angļu valodā - 50.

VPD rezultātu statistika 9.klases 2015./2016.m.g.

13.09.2016.

9.klašu VPD rezultāti 2015./2016.m.g.

Apkopoti 9.klašu VPD rezultāti Cēsu 1.pamatskolā 2015./2016.m.g.

Eksāmenu rezultāti 2015./2016.m.g.

10.06.2016.

Apkopoti 2015./2016.mācību gada mācību darba rezultāti

Klašu vidējās atzīmes 2015./2016.m.g.

Labākie mācību darbā 2015./2016.m.g. 1.-4.klasēs

Labākie mācību darbā 2015./2016.m.g. 5.-8.klasēs

Labākie mācību darbā 2015./2016.m.g. 9.klasēs

30.05.2016.

Apkopoti 2015./2016.mācību gada diagnosticējošo darbu rezultāti

Pievienotajā dokumentā varat iepazīties ar mūsu skolas rezultātiem un salīdzināt tos ar rezultātiem visas valsts mērogā.

Diagnosticējošo darbu statistiskā analīze

13.05.2016

2015./2016.m.g. 1.semestra mācību darba rezultāti

Labākie mācību darbā

Klašu vidējās atzīmes

23.12.2015.

2014./2015.m.g. 9.klašu VPD statistiskā analīze

Katru gadu valstī teik veikta skolēnu VPD statistiskā analīze.Vidējo sasniegumu analīzē tiek izmantoti katra skolēna iegūtais vērtējums pret maksimāli iespējamo attiecīgajā eksāmenā. Šie dati tiek izteikti % jeb kopprocentos. No šīm vērtībām arī tiek aprēķināts skolas vidējais un valsts vidējais vērtējums.

iegūtos rezultātus izmantojam, lai salīdzinātu mūsus skolas skolēnu rezultātus ar rezultātiem valstī un iegūto informāciju izmantotu tālākā darba uzlabošanai.

9.klašu VPD rezultātu statistiskā analīze

14.10.2015.

Noslēdzies 2014./15.mācību gads

1.-8.klašu skolēniem veiksmīgi noslēdzies 2014./15.mācību gads. Mācību gada noslēguma līnijā pateicības par sasniegumiem mācību darbā, olimpiādēs un konkursos saņēma vairāk nekā deviņdesmit 1.-4.klašu skolēnu un gandrīz piecdesmit 5.-8.klašu skolēnu. Cēsu novada domes pateicības saņēma tie pedagogi, kuru audzēkņi guvuši panākumus novada olimpiādēs. Paldies arī skolēnu ģimenēm, kuras mūs atbalstījušas šajā darba procesā!

Labākie mācību darbā 2014./15.m.g. noslēgumā

Klašu vidējās atzīmes

29.05.2015.

2014./15.m.g. diagnosticējošo darbu statistiskā analīze

2014./2015. mācību gadā kā vienmēr notika diagnosticējošie darbi matemātikā un latviešu valodā 3. un 6. klasēm, dabaszinībās 6.klasēm. Diagnosticējošo darbu mērķis bija noskaidrot izglītojamo prasmes ar nolūku tās pilnveidot līdz mācību gada beigām.

Šogad pirmo reizi notika diagnosticējošais darbs dabaszinātnēs 9.klasei un matemātikā 8.klasei. Valsts izglītības satura centrs ir apkopojis diagnosticējošā darba rezultātus un sadarbībā ar LU Dabaszinātņu un matemātikas centru veicis rezultātu analīzi. Diagnosticējošā darba dabaszinātnēs 9.klasei mērķis bija noskaidrot izglītojamo spējas dabaszinātņu mācību priekšmetos iegūtās kompetences izmantot praktisku dabaszinātņu problēmu risināšanā ar nolūku tās pilnveidot, bet diagnosticējošā darba matemātikā 8. klasei mērķis bija diagnosticēt atsevišķas skolēnu matemātiskās prasmes un vispārējās prasmes.

Katrs mācību priekšmeta skolotājs diagnosticējošo darbu rezultātus ir izanalizējis un iegūto informāciju izmantojis mācību procesā. Sniedzam informāciju arī izglītojamo vecākiem un citiem interesentiem par mūsu skolas skolēnu sniegumu šajos darbos.

Statistiskā analīze

11.05.2015.

Apkopoti Cēsu novada 2014./15. m.g.mācību priekšmetu olimpiāžu rezultāti

Mācību gads tuvojas izskaņai. Vēl priekšā pēdējie pārbaudes darbi, dziesmusvētku skates, eksāmeni devītajiem. Šogad mūsu skolotāju kolektīvs ir daudz strādājis, lai sagatavotu un motivētu skolēnus piedalīties dažādu mācību priekšmetu olimpiādēs. Ieguldītais darbs ir attaisnojies un mēs priecājamies par mūsu skolēnu sniegumu. Paldies skolotājiem, skolēniem un viņu ģimenēm par ieguldīto darbu!

2014./15.m.g. mācību priekšmetu olimpiāžu rezultāti.

29.04.2015.